AI能答疑，卻無法代替情感交流
【科學隨筆·我見AI】又值畢業(yè)季。最近幾天，一個學生拿著他撰寫的研究報告來找我。我認真閱讀了他的報告內(nèi)容，其中關于學生學習狀況的調(diào)研數(shù)據(jù)分析著實吸引了我的眼球！這份報告繪制精美、結(jié)構(gòu)合理，基于大量精準數(shù)據(jù)并結(jié)合可視化圖形，將全國各省（區(qū)、市）的學生按照大、中、小學不同學段，并根據(jù)不同學段學生的思想變
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