有多少醫(yī)師可以成為科學(xué)家
【醫(yī)界觀察】 醫(yī)師科學(xué)家是兼具臨床診療技能與科研能力的復(fù)合型人才，對(duì)推動(dòng)醫(yī)學(xué)診斷技術(shù)、治療方法和醫(yī)學(xué)科學(xué)整體進(jìn)步具有重要作用。當(dāng)前，國(guó)外對(duì)醫(yī)師科學(xué)家的培養(yǎng)體系、成長(zhǎng)路徑和現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)已有系統(tǒng)性的研究和實(shí)踐探索，而這一職業(yè)身份在我國(guó)仍處于探索階段，關(guān)于其培養(yǎng)模式與職業(yè)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)尚不充分。2024年3月